Einen Geschmack von Kultur zu Kindern geben

Sie lesen nur ungern, hören nur Rap, werden gebeten, eine Ausstellung zu besuchen ... Wie gelingt es ihnen, sie zu kultivieren, ohne sie anzuwideren? Folge der Anleitung.

Christilla Pellé-Douël

Kultur gegen die Krise

Fast fünf Millionen Besucher werden für die fünfte Europäische Museumsnacht am 16. Mai erwartet; Kinobesuche schlagen Rekorde ... Wäre unser Kulturbedürfnis ein Bollwerk gegen die Krise? Viele Eltern scheinen das zu denken: Bildungsbedürfnisse, Sinnsuche, aber auch die Sorge um eine unsichere Zukunft und den Wunsch, einer angsterregenden Realität zu entfliehen, sie wollen mehr und mehr ihren Kindern den Geschmack vermitteln Literatur, Malerei, Kino, Theater, Skulptur, Fotografie ... Mehrere Möglichkeiten, es zu tun.

Die Welt verständlich machen

"Reflexion und Sprache sind menschliche Besonderheiten", sagt Philippe Jeammet, Kinderpsychiater, "wir brauchen soziale Repräsentation, einen Spiegel, um uns zu sehen, um uns zu verstehen. der Spiegel, der uns eine Identität gibt, ist der Blick der Eltern, und der zweite ist die Kultur, die uns dies bringt, indem er der Repräsentation von uns selbst in einer Welt, die verständlich wird, Bedeutung verleiht. " Heute mehr denn je. In einer von großen politischen und wirtschaftlichen Umwälzungen geplagten Welt brauchen Kinder diversifizierte Referenzen, um sich zu orientieren. Wie könnten sie beispielsweise Umweltprobleme ohne ein Minimum an wissenschaftlichen Kenntnissen oder ihre berufliche Zukunft ohne Netz angehen, um die neuen wirtschaftlichen und kulturellen Bedingungen zu verstehen, mit denen sie leben werden?

Caroline und Pascal, 45 Jahre alt, Eltern von vier Jungen, sind fest davon überzeugt: "Je mehr unsere Kinder Referenzen in allen Bereichen haben werden, Musik, Malerei, Sport, Sprachen ..., plus sie werden in der Lage sein, glücklich zu sein, ihr Leben zu kontrollieren, sich durchzusetzen, einfach weil sie Werkzeuge der Analyse zur Verfügung haben werden. Kultur macht es möglich zu verstehen, zu wählen, nicht alles zu erfahren. in diesem Moment. "

Helfen, dass sie aufwachsen, ohne sie zu formatieren

Für Philippe Jeammet kommt es nicht so sehr auf die Art und Weise an, was die Eltern vermitteln - das ist eine Funktion ihrer Geschichte, ihrer eigenen Bildung und von ihrem persönlichen Geschmack - nur die Qualität ihrer psychischen Investition. Das heißt nicht, dass wir seine Rolle als Wissens- und Wegbegleiter vernachlässigen sollten. "Alles ist nicht gleichwertig, sagt Nicole Catheline, Kinderpsychiaterin und Autorin von Harrassements in der Schule ( Albin Michel, 2008).Leonardo da Vinci ist Titeuf nicht wert! Eltern müssen ihren Kindern das bringen, was sie nicht selbst finden können, wie Geschichte oder Kunst, ohne sie zu sehr einzuschränken oder ihre kindischen oder jugendlichen Referenzen zu verleugnen. "

Es geht nicht darum um sie zu formatieren oder zu modellieren, aber um ihnen beim Erwachsenwerden zu helfen, wenn Kultur tatsächlich für Eltern nur ein Mittel der sozialen Repräsentation ist ("Mit 7 hat er bereits Baudelaire gelesen"), eine Reflexion von ihrem eigenen Narzissmus oder einer Art, ihre Autorität zu behaupten ("Sie werden das Klavier machen, ob Sie es mögen oder nicht"), es gibt eine sichere Wette, dass es sofortige Ablehnung geben wird. Nicht zu erwähnen die "Zwangsernährung", die verwandelt Freizeit in einen kulturellen Hindernisparcours, den Kinder als Gefängnis erleben, von dem sie träumen, zu fliehen.

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